文清外國語學校2019年高中部新入職教師培訓會
22日下午,培訓在校國際交流廳拉開序幕,高中部校長唐年珍作《做有追求、有格局的老師》講話,她認為,好教師首先要把教師工作當作事業;其次要突破自我,主動為自己創造成功的機會;最后要擁有大格局、潛心創造自己的教育品牌。
圍繞這三個特點,唐校長又從教師發展的五個階段,教師如何擁有大格局兩個方面分享了自己的從教心得,她說一個教師的成長需經歷教知識、教方法、教狀態、教人生和教自己五個階段,要走好教師生涯的五個階段,就要有大格局,這樣的老師擁有熱愛的事業,還能為事業不計得失,不斷追求,努力提高自身人格魅力,在教學上會有新的突破,關注學生的身心健康。
最后,唐校長對全體教師提出了兩點要求,一是要營造良好的校園教學教研氛圍,學會放下過往,注重質量意識,增強技能意識,營造良好的校園文化;二是在細、嚴、實管理上下功夫,強調執行力,強化教育管理。唐校長的講話引經據典,為新入職教師指引了方向,照亮了前行的道路。
隨后,新入職的34位教師紛紛上臺作自我介紹,大家為能加入文外這個大家庭感到十分高興,并紛紛表示要深刻領會唐校長的講話,向學校的優秀教師學習,以誠懇的態度,最大的熱情投入到工作中。
23日上午, 學校教務處組織安排了優秀教師成長交流活動,優秀教師黃文斌分享了他的成長故事,黃老師從自身一年在文外的成長和在對接長郡中學的所見所得,給老師們呈現了一段段精彩的故事,充分展現了學校對優秀人才的全面培養。
23日下午,學校教育處徐家梅主任做了以做一個有教育高度、強執行力的樹人者為主題的培訓。在培訓中,徐家梅主任就培養學生健全人格、打造班級文化做了詳細的闡述。她告誡我們對同學們一定要有愛心,對高中學生的培養一定要有長遠的規劃。
優秀教師代表夏煥君老師在發言提到我們要轉變觀念,用誠心打動學生,用愛心感化學生,用耐心轉化學生,用知識照亮學生,做一個學生喜歡的老師、學生生命中的貴人,讓教育成為最美好的遇見。
新時代新征程,新入職教師培訓雖然已經結束,但是教師們在文外的奮斗之旅才剛剛出發。在新的奮斗之路上,我們必將緊跟時代的步伐,不斷更新自己的教育理念,做學生的良師益友,做文外輝煌的見證者和創造者。
文欽精彩回顧
?